lunes, 2 de marzo de 2015

Semana 7. Viernes

SEMANA7

SESIÓN

21

Física 2

UNIDAD 5: FENÓMENOS ELECTROMAGNÉTICOS 

contenido temático

RECAPITULACION 7

 

 
 
Aprendizajes esperados del grupo
Conceptuales
• Comprenderá las características de  la inducción electromagnética
Procedimentales
• Elaboración de resúmenes y de conclusiones.
• Presentación en equipo 
Actitudinales
• Cooperación, responsabilidad respeto y tolerancia, contribuirá al trabajo en un ambiente de confianza.
Materiales generales
Computo:
PC, Conexión a internet
De proyección:
Cañón Proyector 
Programas:
Moodle, Google docs, correo electronico, Excel, Word, Power Point. 
Didáctico:
Presentación de la información de las dos sesiones anteriores.
 
 
 
Desarrollo del proceso

FASE DE APERTURA  

- Cada equipo realizara una autoevaluación de los temas aprendidos en las dos sesiones anteriores. 

1. ¿Qué temas se abordaron?

2.  ¿Que aprendí?

3. ¿Qué dudas tengo?

Equipo
1
2
3
4
5
6
Respuesta
1. Interaccionelectromagnética y entre conductores; Atracción o repulsión entre conductores con corriente.

2. que un conductor es por el cual circula una corriente eléctrica  y que cada uno de los conductores 

Es tendrá su campo magnético, es decir, la atracción y la repulsión, y que para hacer un motor se necesita alambre, pila, imán y un conductor. 

3. Ninguna

 
1.- Interacción electromagnética, interacción electromagnética entre conductores y atracción y repulsión entre conductores.
2.- Aprendimos que un conductor es un material por el que pasa corriente eléctrica, que la interacción electromagnética es la que ocurre entre partículas con cargas eléctricas y que la corriente eléctrica es un conjunto de cargas en movimiento.
3.- Ninguna.
1.- interacción electromagnética, interacción electromagnética entre conductores y atracción y repulsión entre conductores con corrientes.
2.- aprendimos que es la interacción electromagnética, como funciona la interacción entre conductores y como se atraen y repelen entre sí.
3.- ninguna
1) Interacción electromagnética, interacción electromagnética entre conductores, y atracción entre conductores e corriente.
2) Aprendimos que la interacción electromagnética es la que ocurre entre cargas eléctricas y la interacción magnética entre conductores; un conductor es un material por el cual circula la corriente y la corriente eléctrica es un conjunto de cargas en movimiento y en la atracción o repulsión entre conductores de corriente.
3) Ninguna. 

1. 

Interacción electromagnética.

Interacción electromagnética entre conductores

Atracción o repulsión entre conductores con corrientes.

 

2.

El campo magnético de un conductor se determina por la intensidad y el sentido d4 la corriente así como por la forma de dicho conductor.

3.

Ninguna.
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 

FASE DE DESARROLLO

- Les solicita que un alumno de cada equipo  lea el resumen elaborado.

- El Profesor pregunta acerca de las dudas que tengan acerca de los temas vistos en las dos sesiones anteriores, características de  la inducción electromagnética.

FASE DE CIERRE  

El Profesor concluye con un repaso de la importancia de los Fenómenos electromagnéticos.

Revisa el trabajo a cada alumno y lo registra en la lista.

Actividad Extra clase:

Los alumnos llevaran la información  a su casa y los que tengan computadora e internet, indagaran los temas siguientes de acuerdo al cronograma, solicitándoles que incluyan fotos de los experimentos en el Blog que contendrá su información, asimismo se les solicitara que los equipos formados, se comuniquen vía e-mail u otro  programa para comentar y analizar los resultados para presentarla al Profesor en la siguiente clase.

Los alumnos que tengan PC y Programas elaboraran su informe, empleando el programa  Word, para registrar los resultados.  
Evaluación
Informe en Power Point de la actividad.
   Contenido:
   Resumen de la Actividad.
 
Física 2 trabajo de investigación en equipo
Introducción
El propósito de esta actividad es que los alumnos mediante el uso de las TIC, identifiquen la importancia que  tiene la Física  Contemporánea, por su impacto en la tecnología y en la sociedad actual.
1.- Cada equipo seleccionara un tema a investigar.
TEMA
FISICA NUCLEAR
RADIOSOTOPOS
FISICA SOLAR

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