SEMANA10 SESIÓN 29 | Física 2 UNIDAD 5: FENÓMENOS ELECTROMAGNÉTICOS |
contenido temático | 5.22 Importancia tecnológica de las ondas electromagnéticas. |
Aprendizajes esperados del grupo | Conceptuales • Describe algunos usos y aplicaciones de las ondas electromagnéticas. Procedimentales • Elaboración de lectura de textos y resúmenes. • Presentación en equipo Actitudinales • Cooperación, responsabilidad respeto y tolerancia, contribuirá al trabajo en un ambiente de confianza. | |||||||||||||||||||||
Materiales generales | Computo: - PC, Conexión a internet De proyección: - Cañón Proyector Programas: - Moodle, Google docs, correo electronico, Excel, Word, Power Point. Didáctico: - Presentación de la información obtenida de las indagaciones bibliográficas. | |||||||||||||||||||||
Desarrollo del proceso | FASE DE APERTURA - El Profesor hace su presentación de la pregunta: En equipo los alumnos discuten y anotan sus respuestas:
- Se realiza una discusión en el grupo, mediada por el Profesor para consensar las respuestas. FASE DE DESARROLLO Los alumnos desarrollan las actividades de acuerdo a las indicaciones del Profesor - El Profesor solicita a los equipos de trabajo que presenten ejemplos del uso de las ondas electromagnéticas en la industria, comunicaciones, medicina, astronomía. - Y el funcionamiento de los ejemplos. - Los alumnos ven la presentación el Mundo atómico y lo discuten para obtener conclusiones. - FASE DE CIERRE Al final de las presentaciones, se lleva a cabo una discusión extensa, en la clase, de lo que se aprendió y aclaración de dudas por parte del Profesor. Actividad Extra clase: Los alumnos llevaran la información a su casa y los que tengan computadora e internet, indagaran los temas de la siguiente sesión, de acuerdo al cronograma. Se les sugiere que abran una carpeta nombrada Física 2; en la cual almacenaran su información, se les solicitara que los equipos formados, se comuniquen vía e-mail u otro programa para comentar y analizar los resultados, para presentarla al Profesor en la siguiente clase en USB. Los alumnos que tengan PC y Programas elaboraran su informe, empleando el programa Word, para registrar los resultados. | |||||||||||||||||||||
Evaluación | Informe en Power Point de la actividad. Contenido: Resumen de la Actividad. | |||||||||||||||||||||
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